Русский язык 8 класс

 Опорные конспекты по Орфографии Ссылка

1 октября

30 сентября

Средства связи предложений в тексте — это языковые элементы, которые объединяют предложения в единое целое, делают текст логичным и понятным. Они помогают выстроить последовательность мыслей и показать отношения между частями текста. 

 

Лексические средства связи

Эти средства используют слова и их значения для связи предложений. 

• Лексический повтор — повторение одного и того же слова в соседних предложениях. Пример: «На улице шёл дождь. Дождь усиливался с каждой минутой». 
• Однокоренные слова — слова с общим корнем, которые помогают сохранить смысловую связь. Пример: «Друзья часто помогали мне в трудных ситуациях. Их дружба всегда придавала мне сил». 
• Синонимы (в том числе контекстные — близкие по смыслу только в данном контексте). Пример: «Деревья шумели от ветра. Эти высокие растения гнулись под его порывами». 
• Антонимы (в том числе контекстные). Пример: «Ночью было тихо. Днём же наступила суета». 
• Слова одной тематической группы — слова, объединённые общей тематикой (сферой деятельности, научной дисциплиной и т. д.). Пример: «В тексте встретились слова: море, ветер, снег, прибой». 
• Описательные обороты — обороты речи, которые по-новому называют уже упомянутый предмет или явление, описывая его признаки. Пример: «Хотя бы раз в жизни вам стоит почитать что-нибудь из Шекспира! Пьесы великого британского драматурга умеют задевать за живое». 

 

Морфологические средства связи

Эти средства используют части речи и их грамматические формы. 

• Местоимения (личные, указательные, притяжательные) — заменяют существительные из предыдущих предложений. Пример: «Книга была интересной. Она захватила меня с первых страниц» (местоимение она заменяет слово «книга»). 
• Союзы и союзные слова — соединяют части предложений или целые предложения. Пример: «На улице начался дождь, и люди быстро укрылись в домах». 
• Наречия (часто места, времени или местоименные). Пример: «Сначала загремел гром. Затем блеснула яркая молния. Вскоре полил сильный ливень». 
• Частицы. Пример: «И я бы ему многое рассказал и обратил внимание. Ведь у нас не трактир, а для образованных людей…». 
• Единство видовременных форм глаголов — использование глаголов в одной форме времени и вида, что показывает одновременность или последовательность ситуаций. Пример: «В кабинете Алмазов простоял с минуту на одном месте, глядя куда-то в угол. Потом он выпустил из рук портфель, который упал на пол и раскрылся, а сам бросился в кресло…». 

 

Синтаксические средства связи

Эти средства связаны с построением предложений. 

• Синтаксический параллелизм — одинаковое или сходное построение рядом стоящих предложений. Пример: «Страннице — сон. Страннику — путь» (М. Цветаева). 
• Вводные слова и конструкции — показывают отношение автора к описанному или помогают связать части текста (указывают на последовательность, вывод и т. д.). Пример: «Таким образом, можно сделать вывод, что решение было правильным». 
• Неполные предложения, в которых пропущенная часть понятна из контекста.

 

 

Эти средства помогают создать связный текст. В зависимости от того, как именно предложения «цепляются» друг за друга, выделяют разные виды связи:

• Цепная (последовательная) — каждое следующее предложение логически связано с предыдущим.
• Параллельная — все последующие предложения связаны с первым, развивают и конкретизируют его.
• Смешанная — сочетание цепной и параллельной связи в одном тексте.

Понимание этих средств помогает не только анализировать уже готовые тексты, но и самим строить логичные и выразительные высказывания.